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Presentación final de ASE1 Explicamos el proceso que llevamos de investigación, nuestros descubrimientos y problemáticas que concluimos tiene la economía circular, también se presenta nuestra animación y nuestra propuesta de solución U-CAN. Conclusión: Después de recibir los comentarios de los sinodales concluimos que nos falto poner cosas más importantes en la presentación que se enfocaranSigue leyendo «Presentación»

Pedro: Después de encontrar la aplicación de U-CAN y usarla en su día a día, se siente satisfecho al poder reciclar y contribuir al medio ambiente de una forma positiva, y aunque tiene varios problemas con la aplicación, como lo es tener que ingresar cada vez para poder usarla, espera que en un futuro seSigue leyendo «Escenarios con U-CAN»

La animación que se hizo para explicar los problemas que tiene la economía circular al ciudadano promedio

Storyboard: Animatic: https://drive.google.com/file/d/1hUA1NK2LHzq-UJgodQyNZv8HVOyTlMiO/view?usp=sharing

Este personaje representa a un personaje que no conoce nada sobre la economía circular y su objetivo en la animación es explicarle que es. El siguiente personaje es un niño que representa a la futura generación y como dar un buen ejemplo de un niño educado en educación ambiental. Los personajes sin cara que aparecenSigue leyendo «Personaje»

(Empieza la narración) ¿Te das cuenta de que todo lo que usamos está diseñado para que tenga una vida útil finita?… Sí, el teléfono que tienes en tu mano, tu botella de agua, tu ropa, tus zapatos, tu auto… mira a tu alrededor, la mayor parte del planeta está pensado de esta manera y veSigue leyendo «Historia y Guión»

Se le mostró al usuario el prototipo de las pantallas, mientras se le explicaba que era y como funcionaba. Al finalizar la prueba de usuario dijo «Se ve interesante, ¿Porque no incluyen un sistema de puntos?» Y se le explico las razón por la cual en esta etapa temprana de prototipo no se incluyo. «AlSigue leyendo «Pruebas de Usuario»