Planeación:
Al finalizar la entrevista con la Doctora Claudia le pedimos si podíamos hacer un taller de economía con una clase de Ciencias Ambientales, la cual si se nos permitió y decidimos hacer un taller de Creative Toolkits y Focus Groups.
Objetivo:
Conocer la manera de pensar de estudiantes de otra carrera frente al tema de economía circular, obtener ideas nuevas de interacción para nuestro prototipo, extraer información importante acerca de las propuestas hechas por los alumnos en el taller.
Presentación:
https://drive.google.com/file/d/1wg3FLVhq0fYsyChc-F4saBurcOgLBeRu/view?usp=sharing
Video:
Notas Ejercicio Grupal
Tienen una idea de lo que es la economía circular pero saben poco de ella.
Se mostró poco interés durante la explicación pero más cuando se menciona una recompensa y la actividad.
Una duda común era sobre quien recaía la culpa si en los alumnos por no dividir, el sistema por separación o en las personas que las separan.
−Complicaciones−
Les costó simplificar el problema y entender que era la cosa directa que se tenía que resolver estaban muy dispersos y desenfocados del tema al principio y se necesitó de más tiempo.
−Propuestas−
- Carrito de varios pisos con botes para desplazarse
- Maquina divisora con detector garra y filtro
- Robot separador con compresor
- Carrito jaula con trituradora
- Mini carrito seccionado con dispensador de basura
- Montacargas con pantallas para saber en dónde tirar la basura
Todas las propuestas fueron tecnológicas y la mayoría se enfocó al tema del desplazamiento o no saber en donde van los desechos que en el sistema de clasificación.
Conclusión:
Al finalizar el taller pudimos obtener la siguiente información
- Los alumnos no saben como reciclar correctamente al no tener claras las señales en los botes de basura
- La mayoría propuso botes de basura automatizados
- Habían escuchado del tema de la economía circular pero no sabían en concreto que era.
- No se esperaban una clase con legos eh incluso hubo un comentario «Hay que tener otra con legos, suena interesante, nunca me lo hubiera imaginado»
- Necesitaron el triple de tiempo de lo que habíamos pensado para hacer los diseños
- Muchos opinaron que el mayor problema y la mejor solución esta desde la conciencia ambiental y no la reducción de los pasos en el reciclaje
Se aprendieron bastantes cosas interesantes como se ve en la parte superior del texto, aunque nosotros si sabemos que el mayor problema para implementar la economía circular es algo que no se puede solucionar tan fácilmente, teníamos al principio planeado arreglar el tema de conciencia ambiental pero al ver la gran complejidad que involucra esto, decidimos enfocarnos más en un punto pequeño y solucionable con nuestras habilidades.
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